英国，作为一个老牌资本主义国家，教育产业基础非常的扎实，且良好的教育制度与世界名校资源让这里成为了留学生重要的选择。建筑是一科门槛较高的学科，需要学生同时具备美术和理工功底，而且这种功底是需要在申请大学之前就打好，并不是大学学习的内容。 英国大学的建筑系大致可以分为两类，保守派和革新派。保守派以巴斯大学为代表（The University of Bath)，沿袭着工匠传统，注重构造，空间，组织和韵律等，培养出基本功扎实，人文气息丰满的毕业生。革新派则以UCL Bartlett和AA为代表，着眼于建筑业的未来发展，做研究多过做项目，引领着建筑行业的新十年，培养出眼光卓越，别具一格的毕业生。

据立思辰留学云介绍，巴特莱特建筑学院(The Bartlett)隶属于伦敦大学学院(UCL)，伦敦大学学院是一所誉满全球的顶尖名校，而巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。它作为伦敦大学学院(UCL)11个组成学院之一。 1841年，伦敦大学学院创立建筑学院，学院以她最初的赞助人Herbert Bartlett爵士命名。巴特莱特建筑学院是英国最早的建筑院校，在2014年发布的7年一次的英国官方RAE/REF学术评估中，UCL巴特莱特建筑学院在学术实力排名（research power）中雄踞榜首。在2019年QS世界大学建筑专业排名中，巴特莱特学院排名全球第一。

Bartlett的本科建筑学主包含BSc Architecture（ARB/RIBA Part1）和 BSc Architectural& Interdisciplinary两个课程，而研究生阶段建筑设计则包含March architecture（RIBA part2），B- Pro的设计课程以及建筑历史，建筑与城市环境等一系列理论课程。大部分的学生们都被安排在同一栋大楼里。

巴特莱特建筑学院是世界领先的设计学院之一。在建筑学，城市规划，景观设计，发展规划，建筑项目管理及其他空间研究领域领域拥有全球化的明星师资力量。科学和研究覆盖了这个领域的各个方面。作为个人，他们是各自领域的领军者。作为小组成员，他们针对紧迫的全球问题开发新的响应方法。作为一个整体，他们代表着一支世界领先的、多学科的师资队伍，并且在伦敦大学学院敢于开拓创新的精神下团结起来。

90年代初在彼得·库克（Peter Cook）教授和彼得·霍尔爵士（SirPeter Hall）教授的引领下，巴特莱特的建筑学和规划学在世界范围内赢得了极高的声誉。学院以提出空间句法理论（Space SyntaxTheory）而享誉全球。

在2014年REF/RAE评估中，巴特莱特建筑学院被评为在建筑研究领域最高级别的专业机构。这使得它能够解决世界面临的最显着的跨学科问题，包括城市可持续发展，跨文化交际，人类福祉和全球健康大挑战。

每一个设计课程都分设多个单元，而每个单元在不同老师的带领下都有着不同的设计风格。本科生三年中，每年包含两到三个项目设计，而研究生一年大多一个项目。

和国内的院校不太一样。UCL巴特莱特会督促学生在校期间自己掌握设计技能并且思考建筑设计及其于自身的意义，让学生拥有强大的自学能力，培养学生们发现问题解决问题的能力，在强大的压力和淘汰率下，能毕业的学生都是百里挑一得劲精英，也正是因为这么严格的评价体系，能让UCL的学生在全球立于不败之地。

UCL的课程非常前卫，有时候前卫的你觉得他们做的根本不是建筑，一堆编程，做出来的东西好像是来自外太空的不明生物，尽管如此前卫，但是他们的核心是释放你的创新能力去解决实际的问题，这种解决办法充满了人文和一种乌托邦的罗曼史一般的意识形态。但是不管怎么样，能在这里念书，简直是对自己一生的洗礼。

在经济合作与发展组织（OECD）公布的PISA（国际学生评估项目的缩写）测试的结果中，新加坡的孩子们更是力压群雄，在数学、阅读、科学三个测试领域得分均名列第1，成为包揽三项的“全能王”。

提起中国的数学启蒙教育，绝大多数人的记忆都是强行记忆和题海战术。

幼儿园的时候，掰手指头算10以内的加减法，小学开始学20以内的加减法，然后是二年级开始的乘除法，到后来的四则混合运算。但是新加坡的数学教学却有其另一套方法。

美国的研究显示，接受儿童启蒙法的幼儿，在8岁、12岁、15岁和21岁时，在数学及阅读方面有更高的成就。

数学更是一种思维模式，包括逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等等，都是数学的范畴。据立思辰留学介绍，国内对于数序理解的则是相对片面，把计算的能力看得太重，忽略了其他方面的能力培养。

现在国内很多家长们以为孩子会算数、算得快就是数学好，这恰恰是对数学最大的误解。

在数学教育的上，中国小朋友学的数学真的比较难，重视计算；着重书面考试，孩子们往往能在考试中能取得优秀成绩。

建模思维才是新加坡数学最重要的特色。通过建模可以将复杂的数学问题简化成简单并且直观的计算方式。

CPA数学教学法

在新加坡的幼儿园和小学的数学教育中，用得最多的，就是CPA教学法。

所谓CPA,则是：C - Concrete 具象化、P - Pictorial 形象化、A - Abstract 抽象化

具象化主要就是使用数学教具，这块主要用来培养孩子的数感。

形象化就是通过图像将问题表述出来，是为向抽象化过渡做准备。而新加坡的数学基础教育的最大特点，最后的抽象化就是具体的建模了。

建模将复杂的数学问题抽象为简单的数学图形，方便孩子理解。

而中国的数学教育在于多数情况下是从C直接到A，没有特别重视中间P，也就是画图理解的这一步。

CPA适合群体

有的家长或许会有疑问，新加坡的这套数学教学方法就一定适合中国的孩子吗？答案是——不一定。

这样的教学方法不适合悟性极高的孩子，也不适合悟性太低的孩子，它只适合悟性一般的普通的孩子。

新加坡数学的特别之处在于：通过长期的CPA训练，培养学生建立比较系统的数学思维，找到生活和数学之间的连接点，从而在复杂问题面前可以快速理清解题思路，找到解决办法。

悟性高的孩子是从C直接跳到A级别的，这样的教育方法对他们来说是完全没有问题的。

对这些孩子而言，如果中间横插一个环节，特别是在学习中途，突然引入这样的思维方式，没有必要，也没有价值。

而对于悟性慢的孩子，是没有学习捷径的，只能自己一点一点将基础打扎实，然后深入学习。

换个班换个学校，甚至换套教材，都不可能立竿见影改头换面。这样的孩子普遍对数学感到恐惧，看到新加坡的全英文数学教材，更是让孩子感到苦不堪言。

所以只适合普通大众的孩子。

中国孩子如何适应新加坡数学教学？

新加坡数学实行分层教学。每一种教学方式，都会有其局限性，新加坡的CPA方法，也毫不例外。

首先，这种模型图法到了高年级，因为数学知识点的增多，绘图过程将变得非常复杂，加上需要C-P-A之间反复穿梭、回头、确认，会非常考验学生思维的系统性。

很多同学到了新加坡之后，在五六年级时，就会出现成绩跟不上的情况，不得不去补习班去补习。而国内的从C到A的方式也恰恰锻炼了学生的代数思维。

至于如何适应新加坡的数学教学方法？各位家长不妨这样试一试。

教材作为家长辅导用书

家长可以先研究一下“模型图”法的内涵，这样当孩子面临困难，特别是解答应用题时，可以给孩子提供一种全新的思路。

但是，要注意，解答完之后，一定要回到课本的知识点上去，防止孩子顾此失彼。

练习册降阶使用

新加坡数学目前尚无正式的汉化版，建议以原版书和练习册为主，但是要降一个级次（主要针对普娃）。比如，国内五年级的学生，可以做新加坡数学四年级的题目，一方面，保护兴趣；另一方面，巩固复习。

跨学科练习

即使不用来学数学，把它当作英语阅读理解练习也是可以的，因为现在的英语阅读理解确实有跨学科倾向。练习练习英语也是一材多用啊。

新白金汉大学，作为在白金汉郡唯独的一所公立的高等教育学校，提够优质独特的高等教育，发展和培养个人及组织。因为多方的支持和关心，该校可以提供大量的奖学金，并注重研究和专业的实习。立思辰留学云介绍，新白金汉大学的宗旨是想成为对当地社会经济发展都有重要贡献的大学。同时也想在特殊专业方面赢得全国的认可。

新白金汉大学本科预科申请

学历要求：高二完成

均分：70

雅思：5.0

新白金汉大学本科申请

A-Level：BCC

雅思：6.0

新白金汉大学硕士申请

学历要求：学士学位

均分：75

雅思：6.5

新白金汉大学申请日期

本科预科:

秋季入学：9月

本科:

秋季入学：9月

硕士：

秋季入学：9月

备注：预科、本科及硕士申请建议提早一年申请

马来西亚英迪大学素以商科见长，其商科全亚洲排名第二，在马来西亚被誉为“企业家和工程师的摇篮”。不过一向以商科著称的英迪大学并不参与QS排名。据立思辰留学介绍，马来西亚英迪国际大学（INTI Universal Holdings SDN. BHD.）是马来西亚教育界先驱之一，以提供优质的高等教育而享誉学术界。

英迪大学申请要求

申请本科：学生具有高中或同等学历以上，应往届学生，高中三年在校成绩75%以上；雅思6分或托福550，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。

申请硕士：全日制4年制本科学历，均分70分以上；自考、成教、函授、专升本学生也可以申请，建议评估。雅思6-6.5分，如果没有雅思或者托福需参加大学提供的英语强化课程，通过后进入专业课学习。

英迪大学优势

马来西亚英迪大学在马来西亚教育界已发展成为马来西亚首屈一指的高等教育学府。由以商科见长，其商科全亚洲排名第二，在马来西亚被誉为“企业家和工程师的摇篮”。学校秉着提供全人教育的办学思想，坚守造就学术出色和人格健全学子的理念，为马来西亚社会培养了大批精英。

英迪以英语为唯一教学媒介，持续提供与时俱进的高素质教学课程和专业训练，涉及学科广泛。英迪致力为学生拓展更为宽广的国际升学网络，其上百种证书、文凭、学位通过学分转移及双联课程已为全球超过300所大学接受，其中数十所为世界名校。

马来西亚英迪大学就业率，在高素质的课程与师资两大层面护航下，马来西亚英迪大学商学院毕业生即使尚未拿到毕业证书，就业率已达91%以上。

莱蒙学院（以下简称CDL）成立于1960年，是一所位于瑞士日内瓦的全日制寄宿学校，拥有2000名学生，来自于世界一百多个国家。学校给学生提供个人成长的环境，雄厚的师资力量并提出终身学习的目标。莱蒙国际学院是诺德安达教育集团（Nord Anglia Eduation）的成员之一，也是全球家族性精英大学的预备学校，为学生提供最高标准和独特的教育以及国际学习机会。

日内瓦湖畔的莱蒙国际中学

CDL教学理念

莱蒙学院承诺不仅拥有卓越教育还将激发学生对终身学习的热情和知识的增长，给予学生发现和磨练自己才能的信心，以及探索新的语言和文化的开放态度。学院致力于培养学生尊重他人的社会责任，帮助他们在未来站稳脚跟，有信心去开拓出属于自己的完美天地，从中不断成长和适应。学校努力通过其多样性增加教学的价值，重视每个学生的个性并为他们量身定制和改造教育体系。

学校基本信息

Our School

●建校时间：1960年

●地理位置：瑞士法语区日内瓦

●学生人数：大约2000名学生，其中住宿生250名

●学生国籍：120个国家

●接受学生年龄范围：2至18岁的男女生

●师生比例：小学 1：10    初中 1：16     高中 1：13

●小班化教学：小学 20人/班     初中 16人/班     高中 13人/班

●开学时间：每年的1/9月

●夏令营：每年的6-8月

●资格认证：国际学校协会（CIS），新英格兰院校协会（NEASC），国际文凭组织（IBO）

●教学语言：英语、法语、德语、意大利语、西班牙语

●学位证书：美国预修课程（AP），国际文凭（IB），IGCSE，法国高中文凭(French Baccalaureate)，瑞士高中文凭（Swiss Maturite）

ESL课程：莱蒙学院的多年独特教育的优势之一，目的是为了让学生提高书写和口语水平，让学生尽早适应并进入常规课程。

●住宿：由15栋公寓及别墅组成，每间房一般2-3人，卫生间公用，由House Parents统一管理和分配室友

●费用：每年CHF 89900（包含学费和寄宿费），申请费CHF 500，注册费CHF 4000

丰富的课外活动

CDL为您的孩子提供百余种课外活动！！！

计算机类：电脑编程、VR/AR动画设计、

艺术类：雕塑、乐器、合唱团、舞蹈、摄影、烹饪、戏剧、时装表演、校园乐队

体育类：帆船、足球、篮球、滑雪、马术、拳击、柔道、攀岩、瑜伽、网球、排球、英式橄榄球、力量训练、有氧运动、羽毛球、室内曲棍球、击剑、啦啦队、街舞、自行车、武术、弗拉明戈

课外活动：国家荣誉俱乐部、学生政府、校园杂志、模拟联合国、慈善工程

一个孩子的潜能的深度是无限的，也是无限复杂的，而且对每个人来说都是独一无二的。尽管随之而来的个性化需求在我们的教育项目中根深蒂固，但CDL的课外选择提供了无与伦比的灵活性。所有经典的体育、艺术项目、俱乐部和社团都非常具有代表性，还有越来越多意想不到的选择：Raspberry Pi、魔术和编剧只是冰山一角！

CDL的每一个活动项目都由专业的导师进行指导，他们总是会耐心鼓励和协助学生，让每个孩子的探索之路更加妙趣横生，让他们自由地向任何可以想象的方向发展。

无论哪种活动对你的孩子更有吸引力，他们学到的技能只是一部分，而这些活动灌输给学生的自信、创造力和社交技能更是不可低估的，它们是CDL充实课程的一个重要组成部分。

学术成就

学术成就当然是CDL的核心要素，但学生的成功远不止于他们令人敬畏的成绩

CDL毕业生的成绩有目共睹：

连续六年法国高中毕业考试100%通过率

瑞士高中文凭课程毕业考试100%通过率

CDL亦与世界知名学府如麻省理工学院（MIT）及茱莉亚音乐学院（The Julliard School）保持紧密联系，这些机构积极参与课程的设计。机构的直接影响给学生灌输了很高的自豪感和期望。此外，连同CDL开放的全球视野，对批判性思维的专注，世界级的教师团队，有助于培养学生真正的兴趣和灵感。

在初高中阶段，学生们通过参观各个大学，参加一年一度的教育展、演讲及研讨会、校园招聘会和职业探索活动等来了解和选择就读大学及职业方向。学校设立大学咨询处，大学顾问会提供小组研讨会或与学生单独进行面谈，根据学生的意愿、特长、成绩等方面为他们提出建议，并及时为家长提供最新的信息。

CDL的毕业生都去了这些大学~

住宿

CDL的寄宿社区是一个大家庭，寄宿生不仅能在这里接受更好的教育，与老师们有着良好的关系，有更多的机会使用学校设施，参加各种各样的活动，同时，他们通过学校的所有活动享受着美好的生活，在这里结交不同国家的朋友，建立起一个国际化的社交网络。

寄宿生宿舍由15幢舒适的公寓或精致的别墅组成。

宿舍一般为两人间或三人间

配备客厅、餐厅、厨房、卫生间、运动场、网络、Wi-Fi等

每栋宿舍都有两名家庭老师管理孩子的起居，会给予家长最及时的情况反馈

瑞士生活

瑞士虽然是一个相对较小的国家，但文化底蕴深厚，有着悠久的历史传统。瑞士是优雅、工艺和卓越的代名词，拥有大量的发明，从优雅简约的瑞士军刀到复杂的极具艺术性的瑞士手表。这种创造性的倾向无疑是瑞士吸引世界各地人民的一个因素，同时也是该国天生多语言文化的一个因素。

日内瓦本身就是一个完美的例子。瑞士拥有联合国(un)、世界卫生组织(who)和世界贸易组织(wto)等，它在世界舞台上的地位证明了瑞士在中立和外交方面的声誉。也许这个国家作为外交中心的名声要归功于瑞士人自己。他们以冷静和温暖的举止而闻名，他们的特质让人想起宁静又繁荣的阿尔卑斯山之美。一个广阔的远景田园，波光粼粼的湖泊和郁郁葱葱的牧场，为各种大胆的运动提供了完美的场所，包括滑雪，帆船和徒步旅行的机会。

更重要的是，瑞士人对待教育的态度确实与众不同，这里的教育工作者的薪水位居世界第二。

CDL所提供的教育是这个伟大国家价值观的体现，这个国家能为你的孩子提供的机会就像瑞士人自己的创新一样多样而独特。

马来西亚思特雅大学长期以来对全国的高等教育发展蓝图有着深远的影响，同时并将持续的提供广泛的本科和研究生课程以栽培国家未来的接班人。据立思辰留学介绍，思特雅大学申请并不难，申请思特雅大学的预科课程需要学生高二读完，高三上学期，各科成绩达到75%；英语要求：雅思5.0或用学校的密集英语课程代替。

思特雅大学申请条件

1、预科：学历要求：高二读完，高三上学期，各科成绩达到75%；英语要求：雅思5.0或用学校的密集英语课程代替。

2、本科：学历要求：高中毕业或高三下学期（包括中专技校职高）或以上学历，各科成绩达到75%；英语要求：雅思5.5-6.0分或用学校的密集英语课程代替。

3、硕士：学历要求：本科毕业（含自考，夜大，成人大学学历），无需工作经验，无专业背景限制，GPA2.25以上；英语要求：雅思6.0分（可上密集英语，但不可代替）。

思特雅大学国家承认吗

马来西亚思特雅大学是马来西亚教育部批准成立的、中国教育部及全球承认的可以授予大学本科及硕士文凭的海外普通高等院校。她是马来西亚教育部批准的三所私立大学之一，并于2003年成为有史以来第一所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的私立大学。UCSI大学是中国教育部第一批承认的马来西亚的大学，同时也是全马唯一一所提供多元化课程的私立大学。

马来西亚思特雅大学非常重视与中国高校的交流合作，已陆续与清华大学、上海大学、扬州大学等数十所高校开展了本科及硕士项目的合作。历年中国毕业生，或转往欧美继续深造，或进入跨国公司，更有优秀学子开创了留学生企业。

独自前往一个陌生的国度会让人心里有些害怕，特别是对于那些首次出国居住的人来说。不过若你在去英国前做足了准备，求学之旅将会变得更轻松。立思辰留学在这里将列举一些初次到英国的一些小建议。

规划行程：

英国虽然不大，但设立了许多飞机场，有飞往各地的航班。甚至一些小城镇都有机场。如果你的目的地不是伦敦、曼彻斯特或爱丁堡，你很有可能得中途转机。

提前规划行程是很必要的，因为有些大城市有多个机场（比如伦敦就有5个）。而你要反复确认没有看错自己航班所在抵达的机场，假如你的目的地是西斯罗机场而你却一边在计划着如何从盖特威克机场抵达住处，那就麻烦大了。大多机场都有出租车站，如果你不想带着大包小包乘公交车，也有别的选择。

预先规划：你的文件

出发前，你要反复确认已经备齐了相关文件，包括护照、机票和签证材料。签证一定要提前申请并确认，否则你将不能进入英国境内。

取行李之前，你要经过一个出入境检查。那里会有两列队伍，一列为欧盟和瑞士旅客开通的，另一列是给其他旅客的。排队之前你要看清楚队伍类别，以免耽误行程。假如你不是欧盟国公民，着陆前空乘人员会发给你一张着陆卡，让你填上生日、性别、国际和职业等信息，你可以在入境前填好并签字。

入境时工作人员要核对你的护照和签证，而你不仅要准备好签证，还要准备好学校录取通知书、住处安排和财产证明。虽然工作人员不会让你坐下来进行英语测验，他们还是要考察你英语是否流利，是否可以在无翻译陪同下进行交流。

以上文件你必须随身携带，因为在过海关之前你是不能取行李的。

如果你带了超过6750英镑的现金或是银行支票，你必须提前申报。你会要填一张申报表，并随身携带该表的复印件以备后用。

预先规划：当事情出错

除了上述文件，你最好随身携带学校的详细联系方式。国际学生过美国海关的时候通常没有什么问题。但是以防万一，最好还是能够提供学校联系信息，以便海关打消对你境内停留的顾虑。

以防海关工作人员觉得你的文件有问题，大多数高校都会给外国学生提供咨询平台，因为文件出错你会被拒入境，或是延迟一、两个月。

当然有时在旅行过程中会出现一些不可控的小故障，如航班延误，或只是行李丢失。若发生这些不可避免的问题，千万不要恐慌，机场的工作人员将会非常乐意帮助你。

科廷大学马来西亚入学要求并不难，学生申请科廷大学马来西亚分校，在语言要求上，学生需要雅思6.5分。据立思辰留学介绍，马来西亚科廷大学是澳洲名校科廷大学设立在马来西亚本地的一间国际大学，也是科廷理工大学的第七个校园即所在海外设立的分校，分校提供20多种学位和专业课程。

科廷大学马来西亚分校入学要求

科廷大学马来西亚分校申请条件，学生申请科廷大学马来西亚分校，在学历要求上，科廷大学马来西亚分校本科申请，学生需要高中毕业（并且完成科廷大学的一年预科课程），或高考成绩达到一本分数线，各科成绩达到85%；科廷大学马来西亚分校硕士申请，学生需要本科毕业（不包括自考，夜大，成人大学学历），最好211工程大学，若有工作经验最好，专业要对口，GPA3.0以上。

科廷大学马来西亚分校申请条件，学生申请科廷大学马来西亚分校，在语言要求上，学生需要雅思6.5分。

科廷大学马来西亚分校专业课程

在科廷大学马来西亚分校修读的所有学生均可中途赴澳大利亚总校修读其学士学位课程并取得学士学位，亦可在分校获得双学士学位或双主修。科廷大学马来西亚分校开设的学习课程有强化英语课程IEP 、大学预科课程（商业，工程，大众传播专业）和学位课程。学位专业有：石化工程/化学工程、电脑系统工程、电机工程、电子和通讯工程、机械工程、土木工程、电脑科学、电脑系统及网络、大众传媒、工商管理/商业行政管理、金融及市场管理、会计及金融、市场销售及工商管理、会计及市场销售、会计及信息科技、金融及工商管理、金融及电子商务、市场销售及电子商务、旅游管理及市场销售。

伦敦城市大学（London Metropolitan University），通称伦敦大都会（London Met），是英国伦敦的一所公立研究型大学。在北伦敦大学和（北伦敦的原理工学院）伦敦市政厅大学（前身为伦敦市职业技术学院）于2002年合并创建了大学。根源可追溯到1848年，它是伦敦最古老的教育机构之一。

本科申请条件

申请伦敦城市大学本科需要满足如下两个条件，一、学历要求，高中毕业学生申请本科需要完成预科课程，成绩平均分达到80分。大一学生申请本科课程均分需要75-80%。二、外语要求，雅思总分6.5，其中听力要高于5.5，会话要高于5.5，阅读要高于6.0，写作要高于6.0 。

硕士申请条件

据立思辰留学介绍，申请伦敦城市大学硕士需要满足如下两个条件，一、学术要求，要拥有等同于英国学士学位的文凭，课程平均分六十分以上，若绩点满分为5，则要求3的绩点。二、外语要求，对于将英语作为外语的申请者来说，要求提供雅思总分至少6.0的成绩，阅读最低6.0，写作最低6.0。或提供托福IBT总分至少90分的成绩也可以提供PTE分数，最低62分。

教学建设

伦敦大都会提供约160个学位课程，至12865名学生（包括来自155个国家的7000名海外学生）。大学还在北京，钦奈，德里，达卡，拉各斯和拉合尔设有多个办事处。大学的运作由一个由外部成员和高级行政人员和学术人员组成的管理委员会进行监督。

林肯大学官方桥梁课程区别于传统的大学预科，林肯大学提供的是快速又全面学术支持的本科Pathway课程：大一文凭 (DUSII/ DUSIII) 和快捷证书 (CUS)。

特点和优势

唯一的一个由新西兰大学直接提供的且被新西兰大学校长委员会CUAP批准的大学本科Pathway课程

一年3次开学（2月/7月/11月），时间上无缝衔接林肯本科一年3次开学

DUS学生和本科学生一起修读所选本科专业大一100水平课程，成绩合格后，进入林肯大学任何一个本科学位第二年的学习；DUS II (8门100Level)；DUSIII (9门100 Level)

课后必须参加大学提供的每周4-5个小时免费学习辅导。内容包括：

● 大一100水平课程的学习辅导 - 预习、课堂/实验笔记的整理、自我复习和实践测试

● 大一100水平课程的评估辅导 - 作业的规划和准备、起草和编辑；获知和理解反馈意见和建议

● 语言、文字和计算能力的辅导 - 技能发展的练习和重复训练

● 有针对的辅导提高所有技能水平和语言水品测试

● 大一学习经验的辅导 - 学术文化和期望、时间管理、反思和回顾

如果个别大一100水平课程不合格，在不影响修读后续课程的学术要求下，学生仍旧可以进入第二年修读后续本科学分课程；

超过近90%的课程通过率；DUS学生在大二大三的课程表现普遍优良

CUS学术成绩优秀（全A）学生, 可以直接修读DUSII，节省了一个学期时间

为了确保每一位进入官方桥梁课程学习的中国高中学生都能取得预期的学业，林肯大学针对中国高中毕业生做了仔细的划分，一共分为三个层次，设计了三种不同的入门课程，确保基础差的学生不掉队，成绩好的学生能早日转入大二学习。

具体如下：

1、高二读完，2年平均成绩在80%以上，或者高三毕业，3年平均成绩65%以上

雅思要求5分，单项不低于5分，可以入读大学快捷证书（CUS）课程（1个学期）+本科大一直通车文凭课程DUS III（3学期制，12个月读完），总共需要花费16个月时间。之后转入大二就读。

2、高三毕业，3年至少4门学术课程平均成绩70%以上，或者高三毕业，高考成绩总分60%-64%

雅思5.5分（写作阅读不低于5.5分，口语听力不低于5分），可以直接入读本科大一直通车文凭课程DUS III（3个学期，12个月读完），之后转入大二就读。

3、高三毕业，3年至少4门学术课程平均成绩85%以上，或者高三毕业，高考成绩总分65%-69%

雅思5.5分，单项也不低于5.5分，可以直接入读本科大一直通车文凭DUS II（2学期制）8个月读完，之后转入大二就读。

说明：以上课程平均分均按照总分百分比计算，所有计算平均分的课程，均不含语言、英语和政治

这样算下来，通过林肯官方桥梁课程的学习过渡，不但能节省时间节省金钱，还可以享受免费的课后辅导，打下良好的语言与专业基础，顺利进入以后的学习。