近几个月以来，因新冠疫情迫使很多签证中心暂时关闭服务，导致大部分国际学生无法按时提交学签或毕业工签的申请材料（例如：生物信息采集；体检；递交护照）。鉴于这种情况，加拿大移民局表示将接受不完整的学签和毕业工签申请，直到申请者顺利递交补充材料之前不会对申请做出任何决定。

因疫情暂时无法获得学校的结业证明和最终成绩单的国际毕业生，在递交一封解释信，表明因学校暂时关闭而无法递交相关申请材料之后，也可在获得毕业工签之前开始全职工作。

加拿大移民局还表明，目前兼职上学不会影响未来毕业工签申请的资格。因对新冠疫情的限制，加拿大很多学校目前暂停或关闭的一些课程，国际学生则不得不暂停或者转成非全日制学习。对于这些学生们来说，如果2020年冬季和夏季学期不是全日制学习，是不会影响未来申请毕业工签的。

今天和立思辰留学云来看看移民局对学习签证所更新的相关细节

移民部表示，在做另行通知之前，申请人在申请访客签证、学签、毕业工签、移民或续签等，移民部还是需要申请人提供无犯罪证明、指纹采集、体检等文件。

如果需要其他额外文件，移民部将会发出要求信（Request Letter），并允许申请人在90天之内做出答复。

如果先前曾提出过其他文件的要求，但申请人未能在截止日期之前做出回复的，移民部将继续提出新的要求信（Request Letter），并允许申请人有额外的90天的答复时间。

如果在再次收到90天的请求书后，时间已过申请人仍未提交文件，则签证官应继续重复以上操作。

除非移民部另行通知，否则不会因此拒绝申请。另外，移民局表示目前没有任何加速处理学签申请的决定。

境内学习签证续签

移民部表示，在加拿大境内的留学生申请学签续签，但由于学校关闭，留学生可能无法拿到学校的录取通知书或入学证明。

作为一项临时便利措施，移民部可以允许学生在续签时在没有录取通知书或入学证明的情况下提交申请。在提交申请时，申请人须通过移民部的Web Form提交一份解释信，注明因学校关闭而无法提交所要求的文件。申请人应该使用IRCC Web表单提交这些文件。如果申请人没有提交任何文件，移民部将按照上述指示要求申请人提交文件。

另外，需要恢复身份的学生一样，在没有录取通知书或入学证明的情况下提交申请，通过Web Form提交相关文件。如果申请人没有提交任何文件，移民部将按照上述指示要求申请人提交文件。

前往魁北克的学生

由于疫情影响，魁北克移民部实施了一项临时措施，即有效期在2020年4月30日至2020年12月31之间的CAQs，将自动延长其有效期至2020年12月31日。2020年4月30日之前到期的CAQs则不适用。

凡在4月30日至12月31日期间申请续签的学生，其学签有效期应至2020年12月31日，除非申请人的护照有效期在12月31日之前到期。

对于在2020年12月31日以后需继续学习的学生，如果收到了新的CAQ，学生应通过Web Form交新的CAQ。

但如果留学生在境外或境内，在递交申请时没有提交CAQ或CAQ在2020年4月30日前已过期，移民部不得以此为理由拒签。

校外工作授权说明 （off-campus work）

因COVID-19而被迫放弃兼职学习或中断学习的国际学生可以继续在校内或校外工作。他们仍被允许按照全日制学生工作的授权时数来工作。

例如，在2020年冬季学期的全日制学生被迫放弃兼职并通过远程学习完成课程，被授权在常规学习期间每周在校园外工作长达20个小时，且可以在学校节假日期间进行全职工作。

IRCC暂时取消了国际学生在常规学习期间每周最多工作20小时的条件，前提是他们正在从事基本服务或职能，例如卫生保健，关键基础设施或食物或其他食品的供应关键物品。

此临时更改的有效期至2020年8月31日。在COVID-19大流行期间，政府在《加拿大基本服务和功能指南》中包含了可能被视为必不可少的服务和功能。

提交毕业工签的说明 (PGWP)

移民部表示，国际留学毕业生申请毕业工签，但由于学校关闭，留学生可能无法拿到最终成绩单或毕业证明。作为一项临时便利措施，将允许申请毕业工签的申请人提交申请，而无需提交毕业证明或最终成绩单。

在提交申请时，申请人须通过移民部的Web Form提交一份解释信，并注明因学校关闭而无法提交所要求的文件。申请人应该使用IRCC Web表单提交这些文件。如果申请人没有提交任何文件，移民部将按照上述指示要求申请人提交文件。

另外，需要恢复身份的学生一样，也可以在没有最终成绩单或毕业证明的情况下提交申请，通过Web Form提交相关文件。如果申请人没有提交任何文件，移民部将按照上述指示要求申请人提交文件。

毕业工签申请期间

申请人在学习签证到期前，已经提交毕业工签申请，但未提交毕业证明或最终成绩单，可以在未取得工签的情况下工作，即可开始全职工作。

但对于申请人需恢复身份，在移民部审理期间，则不允许工作。

最后，国际留学生在持有有效学签情况下，即将在2020年秋季（9月）开学接受线上课程，其毕业工签不会受影响，同样已经在加拿大学习的国际留学生也是一样不受影响。

移民部表示，如果由于旅行限制不能进入加拿大，学生可以在加拿大境外开始学习课程，也可以通过远程学习完成50%的课程。

移民部也表示，在2020年12月31日或之前，在加拿大境外完成学业毕业的国际留学生，毕业工签的时长不会被扣除。

受到疫情影响，今年报税的截止日期从4月30日延长一个月至6月1日，还有十几天时间这些报税必看干货，留学生们都知道吗？

其实很多留学生对退税这一概念一无所知，有的即使知道留学生可以申请退税也因为种种原因未能实际提出申请获得退税，最后平白将自己应得的退税款捐献给了政府。

对于没有收入或者只能靠兼职工作或学生贷款，赚取微薄收入的留学生来说每年的报税也是很重要的。立思辰留学小编为大家总结了五种能最大化退税金额的方式。

学费退税

留学生每年的学费都非常高昂，但好消息是你的学费可以转为信用积分。虽然不会退给你现金，但当你有工作/收入的时候，你的应纳收入税额就可以通过使用这部分积分来降低。而且积分是不会过期的，这意味着你任何时候都可以使用。

高等学校每年都会为每一位学生提供税务证明，概述有资格获得税务积分的学费。同学们可以通过学校的网站，登录自己的学生账户找到自己的税务证明，也就是T2202A表格。

GST/HST退税

GST是Goods and Services Tax的简称。中文常称为货劳税或联邦销售税。

HST是Harmonized Sales Tax(统一销售税)的简称。

GST/HST退税是加拿大联邦政府对低收入人士的一种补贴。

作为低收入人群——学生，你有很大的可能性满足条件，可以收到GST/HST退税。只需要提交报税表格，如果你符合资格，这笔钱就会自动计算并且按季度付给你啦！

使用在线报税软件

很多人认为报税是一个既繁琐又困难的过程，会选择请会计师帮忙报税。其实报税并没有我们想象中那么难，自己是完全可以完成的。

如果你对报税毫无头绪，可以尝试用Tourbo Tax或者Studio Tax这样的在线报税软件来完成。这些软件可以直观地根据每个人不同的情况计算出会得到的退税和福利。只需要完成几个简单的问题，就可以退到最低400刀！比起去找会计师或中介，不仅便宜还更方便！

学生贷款利息退税

对于一些有学生贷款的同学来说，一旦你毕业并且处于还款模式，你就有资格免除符合条件的学生贷款利息。和学费相同，这笔税款也是不能退还的，但可以转换为信用积分。

这些积分会减少你的学生贷款利息，意味着你还给银行的钱可以少一点。因此，你不应该在第一年申领学生贷款利息退税，应该在未来一年后，你积攒了更多利息的时候再进行申报。CRA允许学生贷款利息延续五年之久。

合理利用退税

如果你已经申报成功，拿到退税的钱了，恭喜你~

这个时候是不是想去大吃一顿然后买买买呢！

先别急！有更聪明的方式来处理这笔钱，让你的退税款更加有利用价值。

你可以把这笔钱存进银行，或者进行投资，又或者用来减少高息债务。虽然可能看起来并没有太多钱，但是长远来看，还是会帮你获得更多的利益。

另外，留学生报税需要准备的材料如下：

1. 社会保险号(Social Insurance Number)，也就是俗称的工卡号

所有post-secondary的学签都允许学生校外打工。学生需要去Service Canada 办理并取得工卡号.如果学生是第一次报税，又没有社会保险卡号，则需要向税务局申请Individual Tax Number(ITN),即临时税号，一个0开头的9位号码。

2. T2202A或者T2202，这个是学校给学生开具的一个用于学费报税的表格

一般学生可以在学校的网站上下载,也可以直接找学生办公室索要或要求补开已丢失的收据。学费的报税属于不可退回的Credit,但是在学生毕业后有收入时才可以起到抵减收入的作用，从而达到少纳税的目的。

3. T4，T4A，T5等收入证明

T4：如果学生在校外工作，公司会在年初给学生开一张T4表。

T4A：奖学金收入T5：银行利息收入，这是银行给学生邮寄的一张T5表格。只有学生的利息多于50元，银行才会给学生邮寄这个T5表格。所以不需要担心没有收到。无论什么表，只有带有“For income tax purposes”，都要妥善保存，报税时会用到。

4. 房租收据，地税(Property Tax)

这是一个支付了房租并且无收入或者低收入可以得到部分房租补贴。

如果要申请该项补贴，需提供：居住地址，居住时间，支付的房租数额，房东姓名(或房产公司名称)和联系方式。如果学生在一年中居住过不同的地方，每个地方都要填写。

尽管报税时是不需要提供房租收据，但是一定要保留好房租收据，因为税务局有可能在退给申请者房租补贴后，向申请者来信索要房租收据。

地税是针对留学期间购买了房产，需要提供你的地税单据，同样可以得到相应比例的住房补贴。

5. 提供邮寄地址或作废的支票方便CRA给学生寄支票或者直接将退税金额转到学生的银行账户。

6. 公交费用月票卡可保留下来，用于退税。

学生简介：

姓名：刘同学

性别：男

学历层次：襄阳东风中学

GPA：A

雅思：无雅思

GRE：不需要

GMAT：不需要

托福：无

其他：无

录取信息：

入学时间：2020

录取专业：高中

录取院校：Westminster Catawba Christian School

办理过程：

刘同学和很多处于青春期的孩子有所不同，大部分男孩子在他这个年龄阶段都比较反叛，但是刘同学属于比较成熟，也比较清晰自己的不足在哪里，从头到尾沟通下来，他让我比较放心他能够适应并克服出国可能会遇到的所有困难。因此，我最终也说服了他的家长，帮他开始办理留学事宜。最终，我帮他申请到了Westminster Catawba Christian School的录取。

心得感言：

每个孩子都有各自不同的性格，我们在办理留学的过程中，要根据每个孩子的优劣势帮他分析清楚所有可能面对的问题，更要帮孩子去面对申请过程中的一切困难，鼓励他们。我们也可以帮助孩子让家长们摒弃眼前的障碍，让他们看到自己孩子的优势。

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学生简介：

姓名：胡同学

性别：男

学历层次：襄阳五中实验中学

GPA：A

雅思：无雅思

GRE：不需要

GMAT：不需要

托福：无

其他：无

录取信息：

入学时间：2020

录取专业：高中

录取院校：Spartanburg Christian Academy

办理过程：

胡同学是一个性格特别好的男孩子，但是学术成绩略微薄弱，在找到我的时候，他的家长就表达出了他们最担心的问题，就是孩子语言成绩不太好，也害怕孩子到了美国之后会因为语言不适应。我帮胡同学设定了学习计划，也会按时抽查他的学习进度，经过一段时间的努力，他的语言有了一定提高，家长也觉得放心了。在申请学校的时候，我也根据胡同学的情况给他进行了培训，最终顺利被Spartanburg Christian Academy录取。

心得感言：

很多家长在送孩子出国前都会有诸多顾虑，担心孩子没有办法沟通，担心孩子没有办法和不同文化的人相处。其实，这么多年的经验来看，孩子年龄越小，他的适应能力越强，家长们越早放手，孩子的成长进步空间其实越大。

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每年都会有一大批同学选择去美国留学，有的同学是为了回国就业更有优势，也有的同学是为了日后移民美国。那么对于想要获得绿卡的同学，什么专业会更有优势呢？

电气工程

电气工程在美国工程类中是最大的领域，有巨大的研发经费、市场利润，其中包括耗资巨大的国防预算，如航空、航天电子产品的生产和研究。电气工程毕业生市场需求量大，是工程类专业中需求量排名靠前专业。大部分学生毕业后从事电机电子和计算机工程师的专业工作，也有毕业生从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。

化工

化工是化学与工程两种知识结合的专业，以培养化工工程师为目标。传统的化工产品有纸张、肥料、化纤、塑料、石油等。市场对化工专业学生的需求也很大，紧随电子工程后，也是工程类专业中收入最高的专业之一。

计算机系统工程

计算机系统工程是学习计算机系统的软件和硬件相结合的学科。学习内容有软件工程、系统软件、数据通讯、计算机组织与结构、系统设计、语言处理、数学等。计算机系统工程市场需求量较大。毕业生多成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员，其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。

工业工程

工业工程专业是研究如何将人力资源与生产资源结合，使其最大限度地、有效地生产出产品的学科。工业工程师的工作目标是通过对人员、政策、生产过程和技术的合理管理，获得最高的生产率。这是一门探讨提高生产率和顾客满意度的学科。简单来说，工业工程更偏向研究“人”而不是“工业产品”。学生毕业后可进入工业界，成为企业管理人员、部门主管、工业工程师或机械工程师等，薪资水平较高。

机械工程

机械工程是传统的工程专业，旨在培养学生设计、开发、测试和生产各种机械零部件和设备的能力。既包括动力设备，如内燃机、蒸汽机、汽油发动机、飞机和火箭的发动机等; 也有电动设备，如冷冻和空调制冷设备、电动工具、机器、机器人等。学生毕业后也多进入工业界工作。

航空航天工程

航空航天工程属于敏感专业，国际学生就业会受到一定限制。在被美国政府部门录用后，要定期接受检查。航空航天工程毕业生主要就职于美国政府、国防部门。

环境科学

环境问题是当今社会最受关注的问题。环境科学专业涉及领域广泛，包括物理、生化、大气科学、地球科学、生态学、环境化学、水文学、土地和资源分析、计算机遥控采样等，最终目的是通过科学的方式来改善自然环境。学生毕业后可从事环境治理、环保产品开发、环境咨询等方面工作。

建筑专业

建筑专业是一个入学门槛较高的专业，一般申请者需要提交代表作。建筑专业不仅涉及建筑物的外形、内部结构、使用材料等建筑物的整体和细节的设计，也包括建筑物周边环境的景观设计等。毕业生主要职业为建筑师，薪资待遇也非常可观。

新冠疫情全球爆发的时候，我恰好在美国访学。这些天，每天总是会收到一大堆国内家人、亲朋好友、同事和学生发来的问候信息。大家都在问：“美国很危险，你还好吗？”

我明显感受到我们彼此的错位。我想告诉他们这里的春天有多美，而他们则把对我安全的担忧不停地倾倒出来。

又因为女儿在美国大学读书，我接触到了一些留学生家长，他们中有些人也充满了焦虑，情绪近乎崩溃，夜不能寐，只要闭上眼睛就是孩子生病的画面。

我以身在美国的访问学者和家长双重身份，分享我的一些感受。

1、学校会安置学生

很多家长最大的担心是学校不管不顾学生，只是一味的封校。但我所在的大学和我所了解的其他一些学校，都会实行比较人性化的政策，即使封校，如果学生有困难，仍然是可以提出申请住的。关键是学生在这个过程中要与学校保持及时的沟通，要及时提出自己的需要。

我所在的是俄亥俄州一所私立大学，该校有为学生提供宿舍的传统。3月11日，学校发布了让学生春假之后不要返校的邮件。紧接着在3月12日发布邮件，让所有的大学生返回自己的居住地，返校日期暂定为三周之后，同时把三周的食宿费用退给了学生。还有一些学生由于各种原因回不了家，就被重新安置宿舍，确保一人一间，相互之间保持足够的社交距离。

3月17日，学校宣布网络教学会持续整个学期，学生将被安排回学校取东西，有一些毕业生则可以直接退掉宿舍。学生即使回校搬宿舍，也是要提前申请，确保每天回去搬宿舍东西的人数有限。学校还发了一封非常伤感的信，说毕业典礼是学校头等大事，但今年的毕业典礼不得不被推迟。3月22日，学校正式通知封校。

而在这样的变化中，学校餐厅始终保持着开放，至今如此，只是时间有些变化——之前每天开放13个半小时，从早晨7点到晚上7点，全天供应餐食，晚上10点到11点半供应夜宵。后来缩短为每天开放4.5个小时，早饭午饭和晚饭分别开放一个半小时；一周之后又改为每天开放三个半小时，早饭和午餐合并开放为两个小时，晚餐开放一个半小时。

学校餐厅是供上千人用餐的，但目前学校只有几十个人，最少的时候只有个位数的人去吃饭。但餐厅的大厨仍然一丝不苟地每天变换着菜谱，除正餐外，水果、点心、饮料、冰淇淋等样样不少。只是目前，所有的人都不能堂食，全部取了餐就走。之前在餐厅门外本来就有免洗洗手液，现在餐厅里面又增加了一瓶免洗洗手液。由于每天吃饭的人很少，几乎碰不到其他人，偶尔碰到，也可以保持距离。

2、看一些更具体的数字

每个国家在病毒面前采取的措施会不同，给民众的建议也不同，美国主要是居家、洗手和保持社交距离这三条。

一次我和朋友说起，学校的一位老太太送了我很多自家花园里的花，朋友马上警觉的问：“你怎么敢有社交生活？”我笑着说:“我要去餐厅打饭啊！在路上看到老太太正在打理自家花园，就赞美了一下她的花。我们隔着很远的距离呢！”朋友马上关心地问：“那你有没有戴口罩和她说话？”我摇头。

我没有戴口罩。我走在那条路上，运气好的话能够遇到一两个人，远远地就可以相互避开。大多数情况下，一个人都见不到，所以没有必要戴口罩。这边也看不到戴口罩的人。一个客观原因是，早在3月初，这里的口罩就售罄了。

美国整体的疫情很严重，但是美国很大，每个地区的情况是非常不一样的。之前我的家人着急，是因为美国确诊人数上升得飞快，但当我告诉他们我所在的郡只有40多个人时，他们放心很多。如果家长们能够看到自己孩子所在地区的具体数字，心会更安一些。因为了解情况之后就会有掌控感。

我后来是把微信小程序“一亩三分地”推给了家人，这是由华人志愿者开发的程序，在上面同时有英文和中文版，非常详细地追踪着美国和加拿大各个地区的数字，具体到每个州、每个城市、每个郡的确诊、治愈、死亡人数，还有一些统计图表。

美国是以州为基本单位的，每个州的政策非常不同。家长们要清楚：在一个州通行的做法，在另外一个州行不通。而且每个州下面又有很多郡，情况差异又很大。我所在的俄亥俄州确诊人数在美国前20位，但细看它的分布，最主要的大头在两个郡，其它的郡都只有两位数。有的郡一个确诊的都没有。

3、信任孩子保护自己的能力

但有一些学生身处重灾区，比如在纽约。对此我的建议是：信任孩子，相信孩子，把保护自己的责任还到孩子手里。

要相信孩子有保护自己的能力。孩子们的信息渠道比我们更广大、更灵通，他们有自己的网络和社群，留学生群里很早就有相关攻略了。

我女儿在纽约，我没有特别担心，因为我去她住的地方看过：整个公寓比较安全，大多是固定人口，流动人口较少。女儿对美国的消毒和防护用品也比我了解得更多，已经提前买好放在那里了。隔离期间她的采购全部交给网络，早早下好单，可以很久不出门……我们每天保持沟通。当然，我知道我比很多家长幸运，是因为我能够到她那里去，能够看见发生的一切，这会让我有安心感。而很多家长缺乏这些信息，所以会焦虑。

前段时间家长群中还会发一些孩子们在国外的视频，我留意到，大多数的视频都是留学生们在旅途中遇到困难时发出的。其中的大多数情况，又是由于航班突然取消，或者中转国家突然不允许入境等等引发的。在疫情期间旅行的风险就是所有的事情都在变化，而这些变化是不可预期的，这些突如其来的变动自然会给人们的行程带来不方便、不确定。很多人的困境不是在自己所居住的城市产生的，而是在旅行途中产生的。

从这个意义上说，在变化太快的时候以不变应万变，可以减少人们心理上的焦虑。

待在自己熟悉的地方，心理上是有熟悉感的。而当人们被迫滞留在一个陌生的城市里面，会非常无助，难过、愤怒、焦虑感就会铺天盖地地袭上来。这些视频很触动家长的心，也会加重家长的焦虑。我想提醒家长的是：那些安然待在学校或家里的学生通常不太会发视频。所以这些视频只是一部分学生遇到困难的状况，并不是所有的学生都遇到了这些困难。

4、只给孩子提供其需要的帮助

我看到有一些家长忙着为孩子做很多事情：不停地把刷到的各种信息转发给孩子，给孩子寄口罩，寄药品，给中国驻美国的大使写请愿信，甚至要找吴京，因为他在《战狼》中说过中国的护照可以把人们从任何地方带回中国，要让他对自己说的话负责任……我理解家长们做这些事情的时候，会有一种驱动力：只要自己在做事情，自己的焦虑就会减少，孩子似乎就会更安全。

我听说过的最操心的家长，会找到孩子当地的餐厅外卖平台，每天三餐给孩子网上定餐。由于时差的缘故，需要上闹铃半夜爬起来给孩子定餐。而且这些家长很骄傲自己为孩子做出的牺牲，在群里分享给其他家长。马上有家长跟风同样操作。没有这样做的家长也会开始反省：自己是不是为孩子做得太少了？整个群体变得更为焦虑。

每个孩子的情况太不一样，可能确实有个别孩子有特殊情况需要照顾。但大学生和研究生群体都是成人了，请家长在做事情之前先问一下，孩子需不需要？如果孩子回答不需要，那就尊重孩子的想法，不用做这些。如果孩子需要了，再去做行动。

有些家长其实是不清楚孩子的具体情况，孩子有时也不愿意多说，只是跟家长讲：“我说了你也不懂，我自己搞得定，你不要瞎操心了。”而有些孩子是半推半就，“我本来不需要，但你如果要硬塞给我，那我也懒得和你费口舌，我只能接受，但我并不喜欢。”孩子说不需要时，有可能是真的不需要，美国的情况和国内不同，孩子有可能会把父母提供的帮助看作是一种控制和干预。

最好的父母，不会拼尽全力为孩子提供自认为是最好的条件，却懂得在恰当的时机提供给孩子所需要的帮助。

5、不把焦虑和恐惧传递给孩子

现在有些留学生不愿意和父母通电话或视频，其中一个原因是只要一通话，父母就把无穷无尽的焦虑和担心传递过来，整个通话变成父母释放自己焦虑情绪的过程。

之前在家长群里曾经传过一则消息，说有一个留学生生病晕倒在自己的宿舍里，一个热心人发帖子到家长群里去寻找家长，说是叫救护车，但不知道孩子宿舍所在的位置。家长们很为孩子的安危揪心。后来有人出来说这是谣传。但一个谣传之所以在短时间内传播那么广，因为它击中了家长们心中的痛。这本来就是很多焦虑家长眼中的噩梦——自己的孩子生病晕倒在宿舍里，孤立无援，所以当有这样一则信息的时候，有些家长就不会做任何分辨，本着帮助人的善意，马上做了转发，因为他们有一个愿望，万一自己的孩子发生这种情况，也希望有人能够伸出援助之手。

焦虑和恐惧会让人们轻信，会破坏人们的判断能力，并影响行为。如果家长安顿好自己的焦虑，跟孩子沟通的时候也会更理性，更能听清、更能听见孩子说什么。有些家长满耳朵听到的都是不安全的信息，即使孩子讲了自己是安全的，但孩子的说法只被听到一次，而不安全的声音被听到99次，所以家长坚信孩子是不安全的。

焦虑并不能成为孩子防护病毒的保护衣。不要把负面的感受和焦虑传递给孩子，更不要把焦虑和恐惧放大之后强加给孩子——家长们始终要记住，不能被焦虑感驱逐着去行动。

学生简介：

姓名：谷同学

性别：女

学历层次：Charlotte Christian School

GPA：A

雅思：无雅思

GRE：不需要

GMAT：不需要

托福：100

其他：无

录取信息：

入学时间：2020

录取专业：艺术、教育

录取院校：Indiana Wesleyan University

办理过程：

对于谷同学的第一印象就是这个姑娘太高了，我在看到谷同学的第一眼就问她是不是有参加过什么体育活动。果不其然，谷同学从小就练习游泳，差一点就进国家队了，不过后来家里人没有让她继续走游泳这条路。因为学生的优秀背景及学术基础，我们顺利帮学生申请到Charlotte Christian School，学生在校期间一直特别优秀，在保证学业的同时，也积极参加各项体育活动。

心得感言：

谷同学在CCS期间便一直对艺术特别感兴趣，也有坚持画画，并参加了画展，同时，学生还受邀做小学部的教师助理，去教小孩子画画。这些优秀的经历都在她申请大学时展示出了她的强项。在择校时，学生比较倾向于中国学生比较少的地方，因此选择了印第安纳卫斯理（中西部地区综合大学本科排名TOP30），并获得了24000美金的奖学金！

OFFER展示：

学生简介：

姓名：程同学

性别：女

学历层次：湖北襄阳市诸葛亮中学

GPA：90+

雅思：无雅思

GRE：不需要

GMAT：不需要

托福：不需要

其他：无

录取信息：

入学时间：2020

录取专业：高中

录取院校：Westminster Catawba Christian School

办理过程：

程同学是一个在国内学习成绩一般的孩子，她和父母找到我时，特别健谈，性格特别开朗，也有很多好朋友。虽然学术方面较弱，但是经过我们的培训以及对她优点的整理，学生最终还是顺利被WCCS录取。

心得感言：

程同学一直对于时尚方面特别敏感，她平时在自己的穿衣搭配上都比较前卫，因此在高中期间也逐步确定了自己未来的专业方向，即便在国内时成绩一般，但是学生在美高期间特别用心，暑期也都利用起来弥补专业知识，最终顺利考上了服装设计专业。

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学生简介：

姓名：张同学

性别：女

学历层次：湖北襄阳市第四中学高二

GPA：96+

雅思：无雅思

GRE：不需要

GMAT：不需要

托福：不需要

其他：无

录取信息：

入学时间：2020

录取专业：高中

录取院校：Diocese of Austin Catholic Schools

办理过程：

张同学在我们襄阳市最好得高中之一襄阳四中就读，她对于自己未来想要作什么还是有比较清晰的想法，我们在多次沟通之后，帮她挑选了几所最适合她的美高，然后，经过系统的面试培训，张同学很顺利的被她第一志愿美高Diocese of Austin Catholic Schools录取。

心得感言：

张同学出生于书香门第，各方面发展都特别好，她也一直很喜欢工程方向的专业，她在学习方面一直也严于律己，最后以极高的GPA毕业，也顺利考取了自己理想的大学去读土木工程专业。

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国内读MBA或者DBA首先你得参加国内的联考，国内联考是“千军万马过独木桥”的景象，对于很多“高龄”考研学员来说，联考就是他们进入高校最难翻越的一座大山，在现有的考试环境下，高校对于很多学员来说是关闭了大门的，但是国内高校关闭大门，国外院校确进入中国，为千万学子圆读研梦。

今天我们要说的是瑞士欧洲大学，相比较亚洲马来西亚亚洲城市大学来说，瑞士欧洲大学同样是一家实力强大的院校。EU主要校区位于瑞士日内瓦，瑞士蒙特勒，德国慕尼黑与西班牙巴塞罗那。EU鼓励学生在EU旗下不同校区以相同课程与课本交换学习。同时， EU合作伙伴也遍布全球，鼓励学生参与不同国家和地区的校区之间的交流学习，包括西班牙、瑞士、德国、英国、俄国、哈萨克斯坦、中国台湾、马来西亚、泰国、中国大陆跟美国。

据立思辰留学介绍，EU商学院也是全球为数不多的获得AACSB会员资格的商学院,EU凭借着强大的师资阵容和遍布全球校友网络得到社会的广泛认可，在商界、政界取得了非常显著的成绩，该校是最早将美国「实用主义教学法」与欧洲「理论基础」相结合的国际商学院。大学DBA项目致力于培养具有全球智慧、慎思笃行的企业家思想者和管理学者，成就转型时代达观天下的社会领导。中心针对博士教育提出“企业家学者教育”这一理念，致力于实操经验丰富的企业家理论水平的提升。

EU通过提供独一无二的学习环境来使其教学项目变得国际化。EU的师资力量大多数来自与国内顶尖院校的博导，每一位任课老师都是在自己专业领域沉浸数十年的精英，投资学，企业管理，市场营销等等都是行业内顶尖的学者，很多还曾经担任过企业的顾问，具有实战经验，师资队伍与学生的构成保证了学校的国际化眼光。

欧洲大学与香港的长江商学院等世界知名商学院一样拥有国际精英商学院协会（简称AACSB）会员资格，也被亚洲人称为“欧洲的长江商学院”。AACSB认证首先关注的是教育质量，其商学认证标准的大部分规定都与教育质量密切相关。AACSB认为教学质量是在师生互动的教学实践中创造出来的。如果在商学院一个自再次，认证强调申请学院应采取一系列措施以加强课程设置、提高教师水平、改进教学方式和发展科研活动等。因此，获得AACSB认证资格的商学院必然具备以下特征:根据不断调整的使命进行管理资源;教师拥有先进的商业和管理知识;提供高质量的教学和前沿的课程体系;鼓励师生互动;培养的毕业生能完成学习目标。