美国大学发展到今天已有三千六百多所颁发学士、硕士及博士学位的四年制大学，而两年制的社区学院则多达三千四百所。中国高中生去美国读本科应该分为如下几个步骤进行。

一、参加标准化考试

大家去美国读本科的标准化考试包括两部分，一是TOEFL，二是SAT考试。

相对于研究生申请来说，美国本科申请对于学生的语言水平要求更高。本科教育要学大量的课程，同学间交流也更频繁，更广泛，如果没有良好的英语语言基础是很难适应美国的学习和生活的。一般来说，申请者的TOEFL成绩不低于600分，作文不低于4.0。虽然申请者的TOEFL成绩越高越好，但一般来说，考到620分也就足够了。

SAT(Scholastic Assessment Test)，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。SAT包括SAT I和SAT II两部分，一般好的学校都要求SAT I和II的成绩，对于国际学生也不例外。所以申请美国学校的学生一定要有SAT成绩，这样，可以为美国录取委员会提供一个和美国本国学生比较的标准，增加自己的录取机会。一般来说，中国的高中生SAT考到1400分左右就可以了。

另外，ETS在2005年3月推出的NEW SAT考试，对于中国的高中生来说是个福音，因为NEW SAT比现行SAT更简单。现行SAT考试的语文部分中有类比和反义，类似于现在的GRE考试，所以需要考生背15000左右的单词，这对中国的高中生来说无疑比较难。但是NEW SAT取消了语文部分中的词汇部分，增加了中国学生所擅长的语法。另外，NEW SAT还增加了作文。作文虽然对于中国高中生来说也比较难，但是它占的分值很低。NEW SAT的满为2400分，现行SAT满分为1600分。

二、准备申请材料

有了TOEFL和SAT成绩，申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。为了完成申请，申请者还需要提交下列材料：

1、 高中学习成绩(GPA)

申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单，要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上，对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4.0折算，中国学生只需要提供学校出具的原始成绩单即可。

2、 个人陈述(Essay)

立思辰留学云介绍，美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是，一定要围绕自己的特点来写，因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。因此，申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外，还要根据美国大学的具体要求，严格控制每篇Essay的字数。

考取美国一流大学研究生的条件。去美国一流大学留学需要具备一定的条件，如哈佛大学等，吸引录取官员的重要因素是与众不同的个人条件，即申请人的课外活动、个人文书、人生规划等。其实，不仅哈佛大学如此，普林斯顿、斯坦福、耶鲁等美国一流大学的录取标准基本一致。下面是对申请哈佛大学研究生的条件介绍。

哈佛大学等美国一流大学关注个人条件，但并不意味着不考虑SAT、托福等学术条件。SAT、托福成绩是申请美国名校的“门槛”。这一硬性条件实际已经淘汰掉了一大批申请人。因此，申请美国名校的学生基本上都持有相对优异的SAT、托福成绩。尽管如此，但是申请美国名校的竞争依然激烈。

虽然美国名校每年面向国际学生提供10%的名额，每所美国名校每年录取的中国学生人数通常只有几人、十几人。如今，中国学生考取SAT高分人数越来越多，申请美国名校的学生人数逐年增加，竞争更加激烈。所以，个人条件成为能否被申请院校录取的关键。

由于中国学生平时学习负担比较重，所能参加的课外活动无非参加模拟联合国、做义工、支教等。美国名校的录取规则类似“少数优势”游戏。如果申请人的故事、背景、想法与多数人类似，那么肯定遭到拒绝。中国学生之所以能够被美国名校录取，原因肯定不是参加模拟联合国或者做义工，而是另有原因。一名SAT成绩只有2110分的中国学生被宾夕法尼亚大学录取，就是因为他创建了一个非盈利组织资源共享的网络平台。

很多同学来到美国上学后，发现所学专业或者所选学校并不是适合自己的。这就需要通过转学来解决这一问题，那么本科转学如何规划时间？转学需要哪些材料呢？接下来就随立思辰留学云一起来看看吧！

美国本科转学申请和美国本科申请一样，都是需要申请者提前一年来准备。

1.成绩（9月前）

大多数的美国大学都要求转学生提供SAT考试或者ACT的考试成绩。如果申请者有满意的成绩，那么可以直接提交这个成绩。如果申请者还没有满意的成绩，那么就需要在九月之前考出满意的成绩。除此之外，还需要雅思过着托福的成绩。在准备语言考试成绩时，要先了解好心仪学校的语言成绩要求。

2.准备申请材料（9-12月）

转学需要的材料和本科申请时的材料基本一样。需要申请者准备高中成绩单、毕业证、推荐信、财产证明等材料。这些材料最好是在这几个月内准备好，同时可以填写网申表。

3.提交材料（1-3月）

在这几个内，申请者需要根据官网的要求提交自己的信息和材料，并根据学校的要求邮寄材料。

4.资金证明（4-6月）

申请转学和申请本科一样，都需要申请者提供资金证明，来证明自己有足够的经济能力来支付在美国的学费和生活费用。

截止日期

秋季：2-4月。

春季：9.15-11.15。

这里要注意，春季入学名额有限，在TOP前30的很多学校不接受春季入学。

可转入的学分

就可以转入的学分来说，每个学校都有不同的要求，一般学期制的学校，最多可以转60个学分。季度制的学校最多可转90个学分。有的学校也可能多于这个数量。

综合以上几点，本科转学最合适的时期是大二在读，因为有很多学校要求转学生到校就读后只要要有两年的时间。如果大三或者大四转学，他们的本科时间就要长于四年。

中国的教育体制，硕士和博士是同一升学途径上的两个台阶，读完硕士再读博士。美国则不同，美国博士一般属于国内的“硕博连读”，从本科可以直接申请博士。也就是说当你本科毕业时，你既可以选择申请美国硕士，同时也可以选择申请美国博士。

直接申博难度大不大？

一般而言，申请美国博士的条件主要包括：

1. 本科学士学位或硕士学位；

2. GPA3.5+(特别是专业GPA成绩)；

3. TOEFL100+；

4. GRE320-325+；

5. GMAT700+。

本科是文科的毕业生申请博士学位比理科生相对容易些，理工科的本科毕业生必须在研究领域内有一定的见解和有一定说服力的发明才能与硕士毕业生相竞争，否则的话申请难度较大，申请者最好能在知名学术会议、期刊上发表自己的论文，如果有教授对你的学术观点产生兴趣，申请成功率会大大提高。

除了论文和发明外，教授们对申请者所获国际奖项也很感兴趣，同学们可以努力钻研研究领域内的一个项目，积极参加国内或国际上举办的大奖，如果能获奖的话，申请成功的几率就很大了。

如果准备申请美国博士的话最好要从大一开始准备，美国博士申请难度较大，通过率极低，除了以上提到的条件外，同学们的GPA、入学考试成绩也要优秀才行，所以认真学习本科阶段每一门课程，如果毕业成绩不理想的话一定要选择重修，争取GPA在3.5以上，这样才符合同时申请到博士学位和奖学金的条件，其次充分利用寒暑假准备托福或雅思考试、GMAT/GRE/LSAT/MCAT考试。

博士课程学习

博士生一般总共要求30个左右的学分，大概就是11到12门课。一般来说，春季和秋季学期各修2-3门，夏季学期如果有时间的话也可以修一门。这样的话，博士生前两年基本上70%的时间都在进行课程学习，也需要进行考试。如果考试成绩较差，可能会被取消奖学金或劝退。

博士前三年要学习学位要求的各种课程，获得相关领域广泛而深入的知识。要选择导师并写出博士论文开题报告。大部分博士学生承担本科生教学助理工作，还有一些做研究助理。

第二学年或第三学年结束时，博士学生应该完成一篇论文或通过博士生资格考试，或两者都需要。论文的质量和考试成绩决定该生是否能够继续博士学位的学习。

博士资格考试

好不容易把课修完，接下来就要翻越另一座大山了——博士资格考试。考试的内容涵盖所研究领域的所有小方向，形式包括口试+笔试，考试通过后就成功变身PhD Candidate了，从这个时候起，也就该好好努力自己的科研项目了，顺利的话，一般再经过3年左右时间，课题可以结题准备毕业了。

到底如何选择？

本科毕业去美国读硕士还是直接读博士，可结合以下四点考虑：

1、自身条件

博士主要为了塑造研究型人才，因此课程设置偏理论，内容比较深入，未来的目标是专业的研究学者。所以学习过程较为枯燥和漫长，没有清晰的职业规划和强烈的专业兴趣支撑可能很难坚持完成。

博士和硕士可以同时申请，但由于读博对大家的基础要求较高，本科生想成功申请博士有一定的难度。美国导师较为看重研究成果，如果没有发表过文章，则需要尽快进行相关规划。

2、长远规划

博士毕业后多选择学术研究类工作，即便是进入职场，大部分也是科研类部门。如果以后打算待在美国，也需要博士学位才有优势。

硕士普遍选择直接就业工作。因为很多专业设置与市场情况直接挂钩，如供应链管理、航空管理、体育管理、数据分析等，有助于学生学完之后找到对口的工作。

3、留学费用

美国的博士学位通常要读5年左右，所以如果完全自费的话，家庭是否有足够的经济能力则成为最关键的因素，没有足够的财力支持，是无法在美国读完博士课程的，五年博士课程全自费至少需要100-150万人民币的财力准备。

去美国读博士是最有可能得到全奖的，尤其对于那些申请硕士学位很难拿奖的同学来讲，申请博士学位，则几乎可以拿到全奖，对于任何专业，无论理工科、文科甚至商科的博士学位，只要教授有钱，你为他工作，几乎都是有钱可拿的。

如果申请人申请到美国博士全奖，则几乎可以cover掉在美国的所有学费以及生活费，甚至来回机票，更有可能，如果生活的懂得开源节流，省出个旅游钱或攒下一些钱，都是有可能的。但美国的博士学位需要至少4-5年的时间，而且有相当的难度，并且对于之后的职业规划，大家都要考虑清楚。

4、留学年限

在美国读硕士短的为一年，如法律；大部分的专业需要两年。

正如前面所讲，博士可能需要五至八年时间。如果你需要快速拿到学位回国工作，那么选择硕士较为合适。

综上所述，虽然直申博士难度略大，但已具备一定条件的同学可以大胆尝试，特别是那些对学术研究比较感兴趣的同学，前文已经讲到，博士申请对基础条件要求较高，如果打算申请，同学们需提早准备，做到有的放矢，完善自己的软硬件条件，增加自己的核心竞争力。

相信大家都明白，想要申请国外商学院，有两类考试是必须要准备的——雅思/托福和GMAT，经常会有人问“托福GMAT我先考哪个啊？”，这是每届考生都会问无数次的问题，一直都是个世纪难题。

托福和GMAT是什么？

要想清楚托福和GMAT应该先考哪一个，就必须先了解这俩考试是什么？他们又是为何设立的？

托福是英语能力方面的考试，设立的目的是为了能保障留学生去国外上学后，能听懂当地的语言，看懂当地的文字，这是一种沟通的工具，这也是为什么国内总拿四六级和雅思托福相比的原因。因为归根结底，他们的成绩都是英语水平的外在体现。

GMAT是经企管理研究生的入学考试，这是只有申请商科的学生才要准备的考试，它着重考验的是学生的理解能力和智力水平。说得通俗一点就是，出题方式默认你对英语已经有一定的把握了，在此基础之后，来考察你在商科方面的思维水平。

可能这么解释还是略有些抽象，具体来说，就像李白大大的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗，放在托福考试里就会问你这句诗描写的是什么景象，而若放在GMAT里，就会问你这句诗表达了诗人的什么情感。

具体区别又在哪！

1、考试内容不同

托福是语言类的考试，考察考生的听说读写能力。

而GMAT作为商科类的研究生入学考试，它考察的是逻辑分析能力和商科思维。从根本上来说，这是完全不同的两个考试。

2、考试形式有区别

GMAT是一个自适应的考试，根据考生答题正确率来不断变化考题的难度。

而语言类考试的试题是固定好的，不会更改。

并且GMAT考试答完一题提交不可以回去更改，而托福可以返回去更改选项。

在考试形式上来说，GMAT和托福都为机考。

3、考试内容不一

GMAT满分800，一共由四个部分组成：分析性写作（AWA），综合推理(IR)，数学和语文(VERBAL)。

而托福满分120，每项满分30。考试内容有听力、阅读、写作与口语。

那我到底先考哪个？

从考试难度上来说，GMAT确实比托福难，但是究竟是先攻克难关还是先跳过简单障碍，这就要因人而异了。

先考托福的同学

语言基础弱，词汇量低。

英语基础比较薄弱，词汇储备量较低，听说读写四个方面都需要提升，可以先考托福。因为托福考试是为你的英语水平打基础的，如果基础不牢靠备考GMAT是非常痛苦的。GMAT号称英语界的珠穆朗玛峰，想要成功攀登这一高峰，还是需要把自己的“体能，毅力”先练好的。

大三大四，无语言成绩。

这个时候备考时间比较紧张了，因为距离申请截止时间只有两年不到。可以趁热打铁把托福考出来，时效也不会过期，这个时候英语水平应该也较大一大二更为稳固。

但是这里有一个高亮注意的点——语言类考试的有效期是2年，如果超过时效就要再考，这个是所有同学在做安排时需要特别注意的。

先考GMAT的同学

大一大二，为时尚早。

对于大一大二做留学先期准备的同学，考试还是先搞定一个，再专心攻另一个比较好。GMAT的成绩有效期5年，托福的只有2年，所以你可以先争取把GMAT的成绩考出来，然后大二、大三的时候，再去攻托福提高自己的GPA，这样也是为了防止在申请的时候托福成绩失效。

英语基础好的同学。

对于英语基础水平不错的同学，比如之前有英语授课经验，英语专业或大学英语六级600+以上的成绩，那绝对建议先考GMAT再选择考雅思/托福。这是因为，准备好GMAT考试的阅读和写作之后，对于雅思和托福的阅读与写作你已经掌握了一定的“套路”，这时候考起来就比较容易了。

但是对于英语基础一般的同学，也没有关系，GMAT考试是一个思维性的考试，跟普通的英语不一样，一些过了专八的同学也不一定能考好，但是有些刚刚过4级的学生却能一战高分，所以它与你现在英语到底是什么水平没有直接的换算关系。况且，GMAT对词汇量的要求不高（8000左右即可），所以主要还是按你现在的情况去安排。

还有另外一种方法也可以检测学生们，先考托福还是先考GMAT

Step1.先做两套托福真题or模拟题

Step2.检查你的托福听力和阅读的分数，以下会出现ABC三种情况

A:如果你的托福听力和阅读分数都在23分以下，恭喜你完全不会有这样的烦恼，因为你只用老老实实的准备托福就行了，不要想GRE还是GMAT了，想了也只是白费功夫，浪费时间。

B：如果你的托福听力在23分以下，但是阅读在23分以上了，你可以同时准备托福听力和GMAT的考试了，否则到最后托福听力会拖垮你整个托福成绩的。

C：如果你的托福听力和阅读分数都在23分以上了，你可以直接去准备GMAT的考试了，然后有时间顺手捎带着把托福考了就行。

Step3.开始老老实实的准备你该准备的考试吧。

相信同学们已经明白，自己应该先准备GMAT还是托福了，但不管是雅思，托福还是GRE、GMAT，行动起来！才是王道！

想要了解更多留学相关的信息，可直接咨询立思辰留学云老师！

学生背景

姓名：W同学

就读院校：昆明某中学

申请学位：本科新生

意向专业：数学

GPA：3.6/4.0

成绩：TOEFL 79 SAT：1350

录取院校：加州圣巴巴拉大学，加州圣地亚哥大学，加州戴维斯大学，加州欧文大学等

申请诊断分析

优势分析

1.W同学很开朗外向，体育非常棒的一个阳光大男孩儿。目标明确，高中期间数学非常好。喜欢打篮球。

2.昆明公立高中，高二下学期脱产出来补习英语

3.高一参加过美国的夏令营，去过伯克利夏校读了3周的课程。

劣势分析

学生的英语基础不好。没有其他社会活动

申请思路及专家分析

针对于W同学的软硬件条件，立思辰的专业文书指导老师也为他量身打造了一套最适合他的申请方案。W同学所就读的中学为云南省重点中学，以师生素质高、教学质量高、高考升学率高在省内外闻名。W同学在他所在的班级中学习成绩出众，是前5名的水平，这是他的一个很有利的加分项。与此同时，W同学的数学非常好，在数学竞赛中脱颖而出，而且篮球打得好。文案老师深度挖掘了他这个优势，在写common essay的时候想到了一个逆袭的故事。篮球作为高中生都喜欢的体育运动，但是每个学生给予的定义不一样。W同学积极配合文案老师提供写作素材，文书写的生动，修改几稿，终于敲定。

但是W同学的英语能力，是很多学生头疼的同病。听力差，阅读做题少。本身云南地区的学生的英语底子薄弱，在申请美国大学的时候暴露出了劣势。家长和学生都在着急中，立思辰的顾问老师给出方案。

首先，利用W同学数学好优势，可以针对SAT进行系统培训，容易在短时间内见成效。大量的做题。并且针对的培训，SAT培训，从6月份到10月份初见成效。学生在8月份考了一次，第一次SAT ：1250，这是一个可用并且打气的分数。第二次10月初又刷了关键的一次,这次分数达到1350.家长和学生都非常高兴。因为SAT 的Writting 部分已经达到600以上。这个是顾问老师的策略，因为美国的一些高校，有SAT写作部分达到560以上，可以忽略托福成绩。这样弥补了学生考托福的低分的弊端。

第二，充分挖掘文书的亮点。美国的高校最近几年，越来越忽视一些高分的学生申请。因为了解中国学校的应试技巧和培训机构的一些“潜规则”。所以很多高校会把一些高分的学生拒之门外，原因很简单，美国高校更看重学生的软实力背景。我们国内高中学生通常忽略的问题。所以，立思辰顾问老师和文案老师在讨论后，给予W同学文书的头脑风暴，并且引导式的挖掘W同学与众不同，特殊的视觉角度看待文书题目要求的关键点。经过几轮的文书的立意的碰撞，找到了学生的很多亮点，并且通过文案老师多年的制作文书经验，描写学生生动活泼又正能量，加上W同学高一去加州大学伯克利分校读夏校3周时间，这个宝贵的经历也是加分的一个项目。

所以，W同学最终经过4次托福考试，最后刷到79分，已经尽全力完成考试。利用SAT 1350来在11月30日完成所有加州大学的递交申请。

收获喜悦时刻，由于加州大学系统放榜时间是第二年3月份，所以，顾问老师和W同学都忐忑的等待，结果最快下录取结果的就是学生最想去的加州大学圣巴巴拉分校。之后圣地亚哥，戴维斯，欧文陆续下来。

总结，不是所有的美国院校对于托福要求都必须达到特别高的分数。美国院校更追求学生的学习潜能和学习能力。所以分数不是最终参考的要素。另外，学生在做好美国本科申请前一定提前规划，提前做好背景准备和标化准备。

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美国留学规划师

学生背景

姓名：C同学

就读院校：郑州外国语中学

申请学位：  BA

意向专业： Undicide

GPA：4.1

成绩：托福：111 SAT： 1490

录取院校：南加州大学

优势分析

1、国内重点高中，成绩优异

2、课余活动丰富，知识储备量大

3、语言表达能力强，有领导力

申请思路及专家分析

针对于C同学的软硬件条件，立思辰留学的负责美国部申请的老师给出合理方案。C同学从初中开始参与学校大型活动节目英语主持，并且在初三时就担任学校模联的负责人。高中期间，C学生在几个社团中负责策划及组织：商英社，TEDx, 辩论赛等。 在所有的学科当中，C学生的英语口语很不错，托福考出了111的好成绩。 而且在我与他的交谈中我发现学生有一定的领导能力、与人合作能力。善于与人打交道，是一位拥有有趣灵魂的青少年，但在申请的时候，我们意识到C同学需要突出某些方面的特色，才能加强他的背景，所以针对他的情况，我们帮助学生策划参加辩论赛，比赛中，C同学充分发挥了自己的实力，带领小组获得了第二名的好成绩，并且让学校的负责人写了推荐信，这些都能够让招生官眼前一亮，在申请中有绝对性的影响。最后C同学成功拿到了两所大学的offer！！

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学生背景

姓名：Z同学

就读院校：华东政法大学/阿伯丁大学

申请学位：MCS

意向专业：MCS

GPA：3.6/4.0

成绩：雅思：7.0

录取院校：华大圣路易斯大学

申请诊断分析

优势分析

1、国内重点中学重点班的学生，积极参加课外活动，实操动手能力很强

2、有IT公司的实习经历

3、雅思基础好，成绩7.0

申请思路及专家分析

方案分析

针对于Z同学的软硬件条件，立思辰留学负责美国部申请的老师给出合理方案。Z同学大学期间成绩优秀，并且对与留学方面有明确的目标，在与老师沟通时能明确表达自己的想法，并计划好了每日的学习,同时积极开展课外活动，为自己的留学做铺垫，在IT公司的实习也让Z同学的实操能力得到了提升，在考虑到Z学生的目标一直都是选择计算机类优秀的学校，所以我们的选校老师综合考虑了综合排名和专业排名的因素，选择了适合学生并且能保证学校合理性的申请名单，文书方面以学生的IT实习入手，讲述了学生逻辑和计算能力表现突出的特点和事例，并在文书老师的建议下，提升自己相对欠缺的语言方面，最终在不懈的努力下，Z同学拿到了雅思7分的好成绩，拥有着优秀的品质并坚持不间断的努力，立思辰的老师也积极的帮助学生拿到了3所顶级工程名校的录取。

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印第安纳波利斯大学位于美国的印第安纳州的首府印第安纳波利斯，建立于1902年，是一所享誉全球的高等学府。自创办开始，该校就以其国际合作与交流、综合性和非盈利性而蜚声海内外。大学在希腊的雅典、伯利兹城、中国、塞浦路斯及以色列都设有分校。立思辰留学云介绍，学校的教育质量为世界公认。

印第安纳波利斯大学本科科系课程

Art 艺术：

Art 艺术

Digital Media Management 数字媒体管理

Digital Media Studies 数字媒体

Experience Design 设计

Pre-Art Therapy 预备艺术治疗

Studio Art 工作室艺术

Business & marketing 商业：

Accounting 会计

Business Administration 工商管理

Entrepreneurship 创业

Finance 财务金融

Information Systems & Applied Business Analytics 信息系统与应用商业分析

Marketing 市场营销

Operations and Supply Chain Management 生产与组织管理

Organizational Leadership 组织领导学

Public Relations 公共关系

Sports Marketing 体育市场营销

Computer science 计算机科学：

Computer Science 计算机科学

Education教育：

Art Teaching 艺术教育

Earth-Space Science Teaching 地球/空间科学教育

Elementary Education 小学教育

English Teaching 英语教育

French Teaching 法语教育

German Teaching 德语教育

Health and Physical Education Teaching 健康与体育教育

Mathematics Teaching 数学教育

Music Teaching (K-12) 音乐教育

Physics Teaching 体育教育

Social Studies Teaching 社会学教育

Spanish Teaching 西班牙语教育

Theatre Teaching 戏剧教育

Engineering 工程：

Industrial & Systems 工业系统

Mechanical 机械工程

Software 软件科学

English & communication 英文与交流：

Creative Writing 英文创意写作

English and Literary Studies 英文与文学

English and Professional Writing 英文职业写作

Foreign language 外国语：

French 法语

German 德语

Spanish 西班牙语

Health sciences健康科学：

Athletic Training (Pre-Athletic Training) 运动员训练

Biology 生物

Chemistry 化学

Exercise Science 运动科学

Human Biology 人类生物

Kinesiology 人体工学

Medical Laboratory Science 医学实验科学

Nursing 护理

Occupational Therapy (Pre-Occupational Therapy) 职业治疗

Physical Therapy (Pre-Physical Therapy) 物理治疗

Pre-Dentistry Program 前牙

Pre-Medicine Program 前医

Pre-Veterinary Program 前兽医

Public Health Education & Promotion 公共健康教育与宣传

Public Health Education & Promotion with Occupational Therapy 公共健康教育宣传与职业治疗

Respiratory Therapy 呼吸治疗

Law 法律：

Criminal Justice 犯罪与司法

Pre-Law Program 预备法学

Math 数学：

Actuarial Science 精算科学

Mathematics 数学

Music 音乐：

Music 音乐

Music/Church Music 音乐/教堂音乐

Music Performance 音乐表演

Music Technology & Recording 音乐科技录制

Music/Jazz Studies 音乐/爵士

Music Therapy 音乐治疗

Music Theory 音乐理论

Political science 政治科学：

History 历史

International Relations 国际关系

Political Science 政治科学

Psychology 心理学：

Applied Psychology 应用心理学

Psychology 心理学

Psychology with Occupational Therapy 心理学与职业治疗

Religion & philosophy 宗教与哲学：

Philosophy 哲学

Pre-Theology 预备理论

Religion 宗教

Sociology & social sciences 社会科学：

Community Leadership & Engagement 团体社区领导

Social Work 社工

Sociology 社会学

Science 科学：

Anthropology 人类学

Anthropology with Occupational Therapy 人类学与职业治疗

Archaeology 考古学

Environmental Science 环境科学

Environmental Sustainability 环境可持续发展

Physics 物理

Science and Technical Writing 科学与科技写作

Theatre 戏剧：

Theatre 戏剧系

Theatre Teaching 戏剧教学系

Music/Theatre 音乐/戏剧系

印第安纳波利斯大学硕士学位

Anthropology 人类学

Master of Science in Anthropology 人类学

Art 艺术

Master of Arts in Art 艺术学

Master of Arts in Social Practice Art 社会实践艺术

Athletic Training 运动员训练

Master of Science in Athletic Training 运动员训练

Biology 生物

Master of Science in Anatomical Sciences 解剖科学

Master of Science in Human Biology 人类生物

Master of Science in Life Sciences

Business 商业

Evening MBA 夜间MBA

Saturday MBA 周六MBA

Corporate MBA 企业MBA

Fulltime/One-Year MBA 全日制/一年 MBA

Master of Professional Studies in Human Resource Development 职业人力资源

Master of Professional Studies in Real Estate Development 职业房地产发展

Master of Science in Management 工商管理

Education 教育

Educational Leadership (iLEAD) 教育领导学

Master of Arts in Teaching (for career changers interested in becoming teachers in secondary schools) 教育学

English 英语

Master of Arts in English 英语

Master of Arts in TESOL 母语非英语人士教学

Gerontology 老人

Master of Science in Gerontology 老人学

Healthcare 健康

Master of Science in Healthcare Management 健康管理

History 历史

Master of Arts in History 历史

Human Resources 人力资源

Human Resource Development & Administration 人力资源发展与管理

International Relations 国际关系

Master of Arts in International Relations 国际关系

Leadership 领导

Master of Science in Strategic Leadership & Design 策略领导与设计

Nursing 护理

Primary Care Family Nurse Practitioner 家庭护理医师

Primary Care Adult/Gerontological Nursing Practitioner 老人护理医师

Neonatal Nurse Practitioner 新生儿护理医师

Nursing Education 护理教育

Nursing & Health Systems Leadership 护理教育与健康系统领导

Primary Care Women’s Health Nurse Practitioner 女性健康护理医师

Occupational Therapy 职业治疗

Entry-level Master of Occupational Therapy (MOT) 职业治疗师

Psychology 心理

Master of Arts in Mental Health Counseling 心理健康咨询

Master of Arts in Psychology 心理学

Public Health 公共健康

Master of Public Health 公共健康

Real Estate Development 房地产发展

Real Estate Development 房地产发展

Social Work 社会工作

Master of Social Work (MSW) 社会工作

Sociology 社会学

Master of Arts in Applied Sociology 应用社会学

Sport Management 体育管理

Master of Science in Sport Management 体育管理

印第安纳波利斯大学博士学位

Health Sciences 健康科学

Postprofessional Doctor of Health Science 健康科学

Nursing 护理

Doctor of Nursing Practice 护理

Occupational Therapy 职业治疗

Doctor of Occupational Therapy 职业治疗

Physical Therapy 物理治疗

Professional Doctor of Physical Therapy 职业物理治疗

Transitional Doctor of Physical Therapy 过渡物理治疗

Psychology 心理学

Clinical Psychology 临床心理学

2019高考后留美常春藤

常青藤大学，也叫常春藤盟校或常春藤联盟(Ivy League)成立于1954年，是由美国东北部地区的8所大学组成的体育赛事联盟。包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。是美国生产最多罗德奖学金得主的大学联盟，也是美国历史悠久的大学，8所学校中的7所是在英国殖民时期建立的。

所有的常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样，它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。常春藤盟校(Ivy League)本身虽是以体育结盟而起，但实际上却因为该联盟顶尖的学术水准、一流的教学质量，早已成为美国最顶尖名校的代言词。

高考后留美常春藤硬性条件

GPA、SAT，个性和优点；最后一关就是审查真假，作假行为是从学生的申请文章和推荐信中看出来的。

申请美国留学(课程)常青藤院校最基本的条件：

1.国内著名高中、大学在读生，毕业生。

2.国内平均成绩90-95分以上或GPA3.55以上，学校及所在地区TOP10学生。

3.英语(精品课)成绩：TOFEL 100分/640分以上，SAT 2200分以上，GRE(课程) 1400分以上，GMAT 700分以上。

4.艺术特长、体育特长、数学特长等。

5.获过相关比赛、国际竞赛等奖项。

高考后留美常春藤软性条件

针这些院校招收学生的标准，学习之外的各种社会实践也是非常重要的，硬性成绩不是唯一标准。

美国大学在录取学生时，除了要求高中必修课成绩优秀外，还会参考学生是否选修一些有难度的课程，如微积分、高等数学、高等化学等，这些对美国学生而言是比较害怕的课程。

如果看到申请者选修课程没什么难度，会被认为挑战自我精神不够，智力潜力看得不是很清楚，影响最终申请结果。

是否参与过公益活动，有爱心和领导力也是申请时最被看重的几个重要条件。申请者是否有过社区服务的经历，曾经参加一些公益活动，担任义工等，都会在申请中得到加分。