科技发展越发迅速，到了2025年，马来西亚的数码经济，预计将对马来西亚国内生产总值（GDP）贡献超过25.5%。尽管谈论工业4.0已经是很久之前了，但有很多对科技发展具有远见卓识的精英，早已预测下一波科技革命风潮──第五次工业革命（工业5.0）。
关于工业5.0时代
一旦踏入工业5.0时代，整个科技世界就会完全与协作式机械人系（Cobots）结合。这是把人类付出的努力与精明科技作整合，人类不再把机械人看作取代他们的敌人，反而把它们视为工作上的好夥伴。
眼看最具破坏性的技术已一一问世──4D打印、量子互联网、微型人工智能、脑机介面、智能机械人、神经型态硬件──要能跟进数码转型浪潮，充分驾驭这些技术，就得栽培掌握高端科技的人才，况且世界对这方面的需求已越来越高。
栽培这类具备实力开创未来的人才，需要持续不断地检讨课纲，以及教学与学习上的各种策略。21世纪毕业生必备的属性，自然是创新与创造力！
亚太科技大学（APU）也提倡向新的方向前进。
亚太科技大学对创造力的培养
把修读不同科系的APU学生集合一处合力解决当前的挑战，能让学生通过面对其他领域产生的问题而激发他们的创造力。
在亚太科技大学，问题导向学习（problem-based learning）和专案导向学习（project-based learning），就是侧重通过探索过程而发掘新知的两大策略。
创造力就是足以产生原创概念以及解决方案，并且能够带来价值的一种能力。站在科技最前线，尽管仿人类执行任务的电脑程式已有很大的进步，但是，人类仍旧保有创造力的独特优势。
所有的电脑计算程式，一般都是通过学习现有的信息而形成，然而，人类与生俱来就有跳脱窠臼思考的能力，这就是我们的优势。
最近，世界经济论坛的全球议程委员会，针对未来软件及社会做了一项民意调查，结果显示人们预计人工智能机械人，最迟将在2026年成为公司董事会成员。
这说明，人类和机械人正寻找一个更好方法，进行互助互补。机械人或许可以帮助我们更快速地到达目的地，但是它们始终不像人类那样具有创意。有鉴于此，创造力成了就职者需要具备的三大技能之一。
亚太科技大学的何教授认为，培育具备创造力的大学毕业生，有好几个务实的方法。“我们可以把不同科系的学生们聚集一起，共同针对一道难题寻求解决方案。当一名学生必须面对不同领域的难题时，创意的思潮就会从这里涌流出来。”
“我们应该鼓励学生多多参加各种反映现实状况的竞技赛事，这种办法称做真实学习，也就是把学生放在一个类似他们日后将会面对的职场状况之中，从而激发他们想办法解决问题的能力。”
APU采纳的教学与学习方法，融合了指导学习以及独立学习方法，以此栽培具有创意和创造力的学生。图为学生戴上智能眼镜，在扩展现实工作室内体验混合现实（MR）科技。
APU的教学与学习方法，结合了指导学习和独立学习两大范畴。独立学习为学生提供空间，进一步去探索及实验其本身的想法，从而鼓励他们以负责任的态度学习；而指导学习则能够确保学生所付出的精力和专注力，是用于正确的方向。基于以上的方法，APU是培育：
充满创造力的学生；
有能力在乌卡（VUCA ─ 不稳定、不确定、复杂、模糊）时代里，开发创新解决方案的毕业生；
开创数码与创造力互惠的新世界及新时代的人才。
APU专门建造的标志性校园，坚定不移地为培育开创未来、迈入工业5.0时代的精英而屹立。
高就业率
从APU开始的人才流动途径，也在高教部最近发布的年度毕业生追踪调查报告中获得印证，该报告指出，APU毕业生的就业率达到100%。
APU学生就学时可选择APU-DMU联合学位的双轨制，意即在毕业时领取两套学位证书及成绩单，一套由马来西亚的亚太科技大学（APU）颁发，另一套则由英国的德蒙福特大学（DMU）颁发。
德蒙福特大学创校迄今已有150年的悠久历史，毕业生分布全球各地，APU与DMU的合作提供学生更好的全球展望，由此栽培他们成为工业5.0的全球公民。
亚太科技大学
亚太科技大学（Asia Pacific University of Technology &Innovation），简称APU, 始建于1993，亚太科技大学的教育以科技为核心，提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过学校的教育项目，培育和鼓励创新意识，培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。
亚太科技大学的所有学术项目都被马来西亚高等教育部所认证，学校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心（MQA）的鉴定和认证的。
亚太科技大学名列最好的五星大学之一，此项荣誉是由马来西亚高等教育部部长拿督斯里穆罕默德卡立诺丁在2012年11月1日举行的“2011马来西亚大学SETARA排名”颁奖晚会宣布的，此项SETARA排名由马来西亚高等教育部(MOHE)和马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)共同审核评定。
多年来亚太科技大学在国内外获得的众多奖项成为高等教育界对此校高度评价的最佳见证。亚太科技大学的创新研究和科技成果商业化的成就也广受赞誉。亚太科技大学是马来西亚间荣获多媒体超级走廊认证的机构，并且从1999年多媒体走廊亚太ICT奖项创立以来，更是年年荣获此殊荣。
通过在马来西亚研究的精良成熟的课程，教学模式、资源与系统，亚太科技大学为学子们提供了独特的机会来参与到国际化的高等教育中。
亚太科技大学之前没参加世界排名是因为一直在马来都是前三名私立，计算机专业全马。是马来最好的五星级大学。就业率一直都是全马。
