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立思辰留学360介绍，众所周知，适当的锻炼身体，是不可缺少的成长必须元素。澳洲在校外的居家生活中，孩子与同龄人之间展开的各项团体体育活动，都是增强团队合作意识最为有效途径之一。
而日常的家庭生活中，孩子与父母之间进行的健康身体锻炼，也是帮助构建亲子纽带关系的最佳方式。
* 各类球类运动的训练或者游戏。比如足球，网球，板球，篮球；
* 芭蕾以及其他类别舞蹈；
* 与家庭成员或者朋友间的散步；
* 骑自行车或者滑板车；
* 遛狗或者其他日常家务劳动；
* 游泳运动练习
澳洲学校鼓励家长对小学生们灌输一些财商基本信息。比如父母在平日里的家庭采购活动中，适时为孩子传授并提供一些诸如讨价还价，比对挑选，汇总计算，现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。
* 与父母讨论购买挑选某类商品品牌；
* 学习写制罗列购物清单；
* 尝试自己使用钱币购物；
* 阅读超市商品标签；
* 计算出简单单笔购物消费金额
在澳洲，拒绝孩子们将父母视为“衣来伸手，饭来张口”的伺服之人对待，从小培养锻炼孩子的独立自主，勤于动脑动手的自理能力，是未来家庭生活必不可少的居家必备技能之一。
* 准备个人次日上学用品；
* 从事力所能及的花园打理事项；
* 饭前准备碗筷以及饭后打扫餐桌；
* 整理倾倒日常厨房垃圾；
* 整理自己的床铺，玩具以及房间；
* 吸尘，打扫，擦抹住家房间地面；
* 清理自己校鞋；
* 帮助照顾家中年幼弟妹进行穿衣，洗漱等日常事务
孩子与家长成人之间的健康有益互动活动，这种寓教于乐的学习方式，孩子们能够借助家长过来人的经验知识传授与分享，从而得到慢慢了解揣摩具体解决问题，交流技巧，团队合作，正确面对输赢的心态等积极向上的情商锻炼的机会。
* 纸卡桌面类游戏；
* 户外健康游戏；
* 乐高等动手构建类游戏；
* 数学益智类游戏；
* 拼图迷宫类游戏
在家庭生活中，父母给孩子提供充当小老师的一种职业体验，让孩子在准备以及参与游戏过程中，去归纳强化所学的知识概念，也是为父母提供一种观察了解学校教学内容进度的方法。
* 数学游戏以及概念；
* 音乐歌曲；
* 学校守则；
* 诗歌韵文；
* 学校日常课程内容
人文艺术素养的熏陶培养，已经成为当代孩子成长过程中必不可少的一部分学习内容。
家长们可以为孩子提供校外课后具体个性化的音乐课程，乐队练习，合唱团、戏剧表演等机会，形式多样的方法渠道来培养他们早期的艺术感知能力。
* 乐器练习；
* 参观富有意义的文化场所；
* 观看人文艺术，自然科普等内容纪录片；
* 接触来自不同年代，不同国家风格各异的音乐；
* 参加社区组织的多元文化活动；
* 通过电台收听音乐节目；
* 家庭烧烤活动以及烹饪异国食物
包括绘图，陶艺，缝纫，针织这些富有创造性的艺术手工体验活动，有助于丰富拓展孩子们的生活想象空间。
* 绘画填色；
* 自写自画问候祝福卡片；
* 参与家庭烘焙料理；
* 橡皮泥/软淘泥土捏制；
* 缝纫/针织；
* 布艺纸张拼贴/马赛克镶嵌/剪纸；
* 素描绘图/书法习字
在澳大利亚，所有四岁儿童都可以上学前班，澳洲幼儿园、学前班帮助孩子在正式入学前，在身体、情绪和社交方面得到良好发展。
澳洲的基础教育以人为本，从生活到做人，教给孩子最基本的常识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在澳大利亚，儿童须从五岁开始上学，一直读完10年级。
在10年级后，他们必须参加全日制教育、培训或就业，或者参加这些综合活动（每周至少25小时），直到他们完成12年级或年满17岁为止。
一般而言，澳洲儿童上小学上到12、13岁，然后上中学，一直上到17、18岁。一些澳洲高级中学只招收11年级和12年级的学生，让他们为参加中学毕业会考做好准备